DüÅŸünmek!
ÇoÄŸumuzun en zor yapabildiÄŸi ÅŸeylerin başında gelir. Sizleri duyar gibiyiz. DüÅŸünmeden hiç bir ÅŸey olmuyor. Evet doÄŸru düÅŸünmeden hiç bir eylem doÄŸru olmuyor. Ama insanların çoÄŸu düÅŸünüyormuÅŸ gibi yapıyor, esasen düÅŸünmeden eyleme geçiyor veya anlık kararlarla eylemleri gerçekleÅŸtiriyorlar.
​
DüÅŸünmek, insan beyninin bir eylemidir. Beyniniz iki veya daha fazla kavramlar arasında iliÅŸki kurduÄŸu an da düÅŸünme eylemini gerçekleÅŸtirebilir.
DoÄŸru düÅŸünebilmek için insanların bir çok kavramı doÄŸru ÅŸekilde öÄŸrenmesi gerekmektedir. Kavramları öÄŸrenmek yeterli deÄŸildir. Önemli olan kavramlar arasındaki iliÅŸkileri doÄŸru ve hızlı ÅŸekilde kurabilmektir.
​
Dahi beyinler zeka ve yetenek geliÅŸtirme merkezimizdeki eÄŸitimler tüm çocukların zeka ve yeteneklerini keÅŸfetmesini saÄŸlamakla birlikte onları geliÅŸtirmektedir. Zekasını doÄŸru ÅŸekilde kullanamayan çocukların çoÄŸu kendi potensiyellerini kullanmadığı için akademik hayatta hak ettiklerinden daha azı ile yetinmek zorunda kalmaktadırlar.
​
Çocuklar, sunulan "DÜÅžÜNCE BECERÄ°LERÄ°NÄ° GELÄ°ÅžTÄ°RME" destek eÄŸitim ile zihinsel yeteneklerini geliÅŸtirecek, geliÅŸtirirken de hızlandıracaktır. Çocukların yaşına ve karakter yapısına uygun eÄŸitimlerle, çocukların hızlı ve farklı boyutlarda düÅŸünme becerisi kazanması hedeflenmektedir.
Okul öncesinden itibaren alınması gereken bu eÄŸitim, genellikle velilerce ihmal edilmektedir. DoÄŸru düÅŸünme becerisi kazanamayan çocuklar, yaÅŸam boyunca her alanda sıkıntı yaÅŸayacaktır.
​
DüÅŸünme Becerilerini GeliÅŸtirmek ne iÅŸe yarar ?
​
Sistemli ve doÄŸru ÅŸekillerde çalışmayla beyinde meydana gelecek yapısal deÄŸiÅŸiklikler sonucunda çocuklarınızın zihinsel ve düÅŸünme becerileri geliÅŸebilir, hızlanabilir.
​
GeliÅŸen zihinsel beceriler sayesinde çocukların IQ ve EQ skorları da önemli oranda deÄŸiÅŸebilir, artabilir.
Bazı insanlar için düÅŸünmek, hayattaki en zor ÅŸeydir.
- Martin Luther
DÜÅžÜNME BECERÄ°SÄ°NÄ° GELÄ°ÅžTÄ°RME EĞİTÄ°MÄ°NÄ°N
BAÅžLICA FAYDALARI:
* ÖÄŸrenme sistemini aktif ÅŸekilde çalıştırıp ders baÅŸarısını da arttırmaya yardımcı olur,
* Dikkat becerilerinde artış olur, ders ve akademik alandaki dikkat hataları azalır,
* Çalışmaya ve öÄŸrenmeye karşı istek artar,
* Okuldaki performansı yükselir,
* Görsel alana girenleri fark eder ve ayırt edebilir.
* Detaylara daha fazla önem verir,
* Masa başı ders çalışmalarındaki baÅŸarısı artar,
* Dinleme becerisi artar, işitsel algıda kuvvetlenme olur,
* Planlama ve sıralama becerilerinde artış olur,
* Karşısına çıkan problemlerde çözüm yollarını bulmada fayda saÄŸlar,
*Okuma ve okuduÄŸunu anlamaya fayda saÄŸlar,
* DüÅŸünme becerilerini destekler, yorumlama becerisini geliÅŸtirir,
* Esnek düÅŸünebilmeye yardımcı olur,
* Kısa süreli bellek, uzun süreli bellek geliÅŸimine fayda saÄŸlar,
* Matematik becerisine katkı sağlar,
* Soyutlama becerisine fayda saÄŸlar,
* Sözel becerileri artırır,
* Unutkanlığı azaltır, hafızayı güçlendirir,
* Kavrama süratini geliÅŸtirir,
* Farklı açılardan öÄŸrenme becerisini destekler,
* Akademik özgüveni artırır.
* Sürekleyici etkinliklerle baÅŸarılı olma duygusunu pekiÅŸtirir.
​